INTERCAMBIO DE LIBROS

      La iniciativa que surgió desde abril en torno a una mesa de intercambio de libros ha tenido un éxito inesperado. Nos hemos encontrado con unos cuantos cientos de ejemplares nuevos para la biblioteca, y que a la vez están a completa disposición de los alumnos. Quien trae uno, se lleva otro. Así de simple funciona el trueque. Aquí os dejamos un repertorio fotográfico de la actividad, hecho por Modes.

EXPOSICIÓN DE TECNOLOGÍA EN LA BIBLIOTECA

La clase de segundo de la E.S.O., mostrando los artefactos realizados en las clases de tecnología con la profesora Carmen Román.

Cuadros de los chicos de primaria, pertenecientes al taller de pintura.

      Estos últimos días tenemos la oportunidad de disfrutar en la biblioteca de todo el conjunto de creaciones que los chicos de 2º de la E.S.O. han fabricado para Tecnología: un tío vivo, ventiladores, torres construidas con palillos, castillos y otras muchas maravillas. Todos ellos con motor y luz. Animamos a los alumnos a visitarlos en estos últimos días...

RESCATADOS DEL OLVIDO

      Era una noche de invierno y no me apetecía pasear al perro. Salí sin ganas, y al acercarme al contenedor, observé un bulto verde. No salía de mi asombro. ¡Las obras completas del poeta chileno Neruda descansaban en la acera junto a otros dos libros de menor interés literario! Amparada en la penumbra, miré a ambos lados, y como si estuviera saqueando la tumba de Tutankamon, las guardé bajo el abrigo con una mezcla de agitación y repugnancia. Me fui de allí reflexionando sobre un país que tira los clásicos a la basura mientras se deleita con programas de dudosa reputación. Llegué a casa tan emocionada como si hubiese salvado el Amadís de Gaula de la hoguera de Don Quijote.

    Al día siguiente, les conté la experiencia a mis alumnos de la ESO que, entre divertidos e incrédulos, aguantaban estoicamente otra de mis historietas. Mientras lo narraba, pensé que si unos tiraban los libros, otros los podríamos rescatar, pero… ¡No! No podía embarcar a unos chicos en la búsqueda de libros perdidos o abandonados por dueños desaprensivos. Tuve una idea mejor. Cada niño podría traer el libro que ya no quisiese, ese que repudiaba, y que nosotros, “los buenos”, salvábamos de la hoguera del olvido y del polvo de la estantería. La iniciativa empezó a calar en ellos como ocurre con todo lo nuevo. ¡Manos a la obra! Confeccionamos carteles y los repartimos por todas las clases desde Primaria a Bachillerato. La noticia se expandió en unas horas como petardo en manos de adolescentes.

    Fuimos visitando los cursos machaconamente, pero nadie se atrevía a dar el primer paso. Ampliamos la fecha y pasamos de puntillas por el “Día del Libro”. Una semana después, comenzaron a llegar los primeros ejemplares y siempre había alguien dispuesto a llenar la  bolsa de ese abnegado alumno que pasaba diariamente por las clases. Su figura tenía algo que ver con  la de un nuevo flautista perseguido por los libros.

    ¡Necesitamos una mesa! -gritaba yo eufórica- ¡Que sean dos! ¡No nos podéis dejar sin pupitres  en 2º B! -clamaba una alumna que no entendía qué estaba pasando. Así se fue haciendo realidad aquel sueño de una noche de invierno.

    “Por cada libro aportado os podéis llevar otro” les repetíamos, pero… ¿para siempre? Sí, para siempre. Un libro nuevo con el que tejer bellos sueños.

    Y como quien redacta estas líneas ya cuenta con demasiadas primaveras robadas al calendario, recordé aquellos años infantiles en los que un cromo era un tesoro, aquellos “mini-cuentos” de princesas que yo cambiaba semanalmente en “La Casetina”, aquel quiosco de mi pueblo que me enseñó a matar el hastío de las tardes de obligada siesta en un pueblo muy al sur de Extremadura; me hizo recordar las noches  en las que leer era la alternativa más placentera a compartir las dos únicas cadenas de TV con familiares y amigos. Y es que éramos niños pobres, en una región secularmente pobre y ya sabemos que el ingenio y la imaginación son huéspedes permanentes en casa del necesitado.

   ¿Hemos fomentado la lectura? No lo sé, pero ese ”tráfico” de libros y cuentos de casa en casa ha involucrado a unos niños, a unos profesores, a unos padres y a una Comunidad Educativa entera, la del Colegio “La Asunción”, mi Colegio.

                                                                        Mª Modesta Sayago Brazo

                                                       Profesora de Lengua Castellana y Literatura

                                                            Colegio   “L A  ASUNCIÓN”   Cáceres

SEMANA DEL LIBRO EN LA BIBLIOTECA

CLASES DE AJEDREZ EN LA BIBLIOTECA

El ajedrez, en vías de promoción para convertirse en una asignatura más. Los chicos de primero de la E.S.O. han decidido ya dar el salto y dedicarse al juego en las horas de tutoría.

LEYENDO A ULISES CABAL

      Esta semana se reunieron en la biblioteca los chicos de primero de la E.S.O. para la lectura común del libro "El misterio del colegio embrujado", de Ulises Cabal. Este es un personaje ficticio inventado por Carlos Puerto y en este libro recoge las andanzas de este individuo por un colegio mayor de Salamanca en el que ocurren extraños sucesos.

      Su autor, Carlos Puerto, es un veterano ampliamente reconocido en el mundo de la literatura infantil y juvenil, y no solo por sus libros, sino también por sus aportaciones a fenómenos televisivos como los Mundos de Yupi o Barrio Sésamo. Algo que une la generación de muchos profesores con las de sus alumnos, sin duda.

EDITORIAL: LOS MAYAS Y EL FINAL DEL MUNDO

    

      Como cada cierto tiempo ocurre -sobre todo si hay crisis de por medio- las predicciones de grandes apocalipsis no faltan en ninguna cultura humana. Toca ahora el turno de la cultura maya, que nos asegura cómo el final del mundo ocurrirá este mismo año 2012. Una profecia más a la larga tradición de milenarismos y muertes súbitas por causas extrañas y disfrazadas ahora de explicaciones científicas. La obsesión es tal, que corremos más riesgo de morir atropellados al cruzar la calle por estar pensando en estas cuestiones que en ser alcanzados por un hipotético meteorito, tormenta solar o supervolcán que se entremete en el destino de los hombres. Pero poco importa: preferimos inventarnos fines extravagantes en lugar de mirar a la auténtica realidad.

       Y lo más curioso de todo es que los mayas tienen mucho que decirnos sobre el fin del mundo, pero no muy posiblemente sobre este 2012. Contrariamente a lo que puede pensar mucha gente, los mayas no fueron destruidos por los españoles. Sucumbieron ellos solitos, sin causas ajenas a su cultura: las claves de su éxito como civilización fueron también las del inicio de su rápido declive. La razón de este declive es algo que nos  debería preocupar hoy en día, pero que preferimos no mirar el problema a la cara: la incapacidad de afrontar un crecimiento basado en un desarrollo sostenible. La población maya creció sin cesar, destinando cuantiosos excedentes a una élite sacerdotal preocupada en estudiar las estrellas y en construir grandes pirámides de piedra destinadas a sus dioses. De pronto, sus tierras se agotaron: los suelos tropicales no suelen ser buenos compañeros de la agricultura.  Al acabar con sus recursos, las guerras civiles se sucedieron. La deforestación paulatina provocó un cambio climático de dimensiones regionales; un aumento de la temperatura estimado en seis grados y una sequía permanente que acabó por exterminar a las últimas ciudades supervivientes. Varios siglos antes de la llegada de los europeos, las ciudades mayas ya estaban en ruinas. Ellos no fueron los únicos: destinos parecidos sufrió otra gran civilización antigua como Sumeria. En el fondo, los mayas tenían razón: en su destino macabro está también grabado el nuestro. Y el tiempo para no acabar como ellos se está acortando dramáticamente.

        Durante siglos de evolución cultural, los hombres han ido separándose exitósamente de un medio hostil: la agricultura supuso un antes y un después en esa evolución. Después le acompañarían otras muchas revoluciones. Pero aquello que ocasiona un triunfo sin precedentes, suele ser también una trampa mortal. Nuestra capacidad de calcular consecuencias es limitada, y la incapacidad de discernir las consecuencias de nuestros actos para las generaciones futuras se convierten en nuestra derrota final. Estamos abriendo el hoyo de la sepultura de nuestros nietos sin ser capaces de hacer nada al respecto. La única esperanza frente a este panorama reside en una revolución tecnológica que cambie el orden de los acontecimientos. Pero la revolución "moral" que podría salvarnos se antoja imposible, porque  nuestros límites biológicos son claros al respecto, y preferimos sacrificar a las generaciones futuras antes de mantener un equilibrio precario que nos mantuviera en este mundo por más tiempo. El ser humano es así de poco evolucionado.

NUEVOS TÍTULOS PARA LA BIBLIOTECA

      

     Estas navidades hemos intercambiado con librerías de segunda mano algún material completamente anticuado de nuestra biblioteca, y también algunos padres generosos nos han dado nuevos ejemplares. Como resultado conseguimos adquirir títulos nuevos que extrañamente faltaban en la biblioteca, y que podríamos considerar en algunos casos imprescindibles:

- Julia Navarro: dime quién soy.
- Stieg Larsson: Los hombres que no amaban a las mujeres
- Stieg Larsson: La chica que soñaba con una cerilla y un bidón de gasolina.
- J.K. Rowling: Harry Potter y la Cámara Secreta
- Daniel Pennac: Mal de Escuela
- National Geographic: Nuestros Antepasados.
- Manuel Álvarez: Juana la Loca
- J.R.Tokien: Trilogía del Señor de los Anillos.
- J.R.Tolkien: La Guerra del Anillo
- Carole Wilkinson: El guardián de los dragones.
- Emilio Salgari:Los misterios de la jungla negra
- Le Corbussier: Carta de Atenas
- Milton y Rose Friedman: Libertad de elegir.

Y aún faltan algunos. Como podéis ver, los títulos varían bastante entre unos y otros, desde clásicos hasta arquitectura o economía. Pero bienvenidos sean todos aquellos que porten una pequeña luz a la casa de la sabiduría...

ÚLTIMAS ACTIVIDADES: CARPETAS, RISK, ADQUISICIONES...

Con el año nuevo hemos retomado la actividad de nuestra biblioteca con nuestras usuales ocupaciones y algunas más. Los Reyes Magos nos han traído un "Risk" (que llegó dos semanas adelantadas respecto a la Navidad y que hace la delicia de los estrategas de salón de 2º de la E.S.O....Les deseamos suerte a estos conquistadores del mundo entero. Pedro y compañía no esperaron si quiera a que las persianas se levantaran en la biblioteca para empezar la partida... El recreo es demasiado pequeño y hay que aprovecharlo al máximo.

Estas son las segundas navidades que entregamos las "carpetas verdes", hechas por los mayores de la Casa de la Misericordia de Alcuéscar. En estas carpetas van libros, revistas y cómics destinados a toda la familia para continuar fomentando la importancia de la lectura a nivel familiar. Este año hemos repartido 30 carpetas entre los chavales de 1º de la E.S.O., aparte de los libros que los habituales de la biblioteca se han llevado para las navidades... 

POEMAS NAVIDEÑOS (III)

HAZ FAMILIA EN NAVIDAD.


El año llega a su fin,
y como siempre ocurrió
celebramos Navidad,
con esperanza e ilusión.

Junto al árbol, los regalos,
los adornos y el turrón
y el niño desde el pesebre
nos alegra el corazón.

las familias se reunen,
se respira paz y amor
y entre risas y bombones,
se desean lo mejor.

Yo le pido al año nuevo
que nos traiga más amor,
que si todos nos queremos,
la Tierra será mejor.

María Román nº 17
1º ESO B

Los párpados levanté,

me deshice de las sábanas,

el cuerpo lo incorporé,

encendí la oscura lámpara.

Llegó el esperado día,

llegó el preciado momento,

ya se hace realidad

aquello que narra el cuento.

Que en una pobre familia,

la Virgen daría a luz

al hijo de Dios llamado

por otro nombre Jesús.

Y es por eso que en mi casa,

polvorones  y turrón

nunca faltan en la mesa

en estas fechas de unión.

En las cuales los adornos

no deben llamar la atención,

solo debe importarnos

la existencia del amor.

Porque no hay nada mejor

que abuelos, primos, sobrinos,

todos juntos en el árbol

mientras cantan villancicos.

Muy poco me falta ya

para el romance acabar,

no sin antes desearos

una ¡feliz Navidad!

Celeste (1º E.S.O.)

Ya llega la Navidad,

nos reunimos en familia

para cantar villancicos

alrededor de María.

Mi abuelo toca el tambor,

y mi padre le decía:

¡ No toques tan fuerte padre

que despiertas al Mesías!.

Mi hermano la pandereta

mueve con gran alegría,

canta que canta Juanito,

mientras la abuela aplaudía.

¡ Qué bien suena la zambomba,

en las manos de mi tía!,

el fuego nos calentaba,

y el niño Jesús reía.